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Lese- und Schreibunterricht

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Philipp, Maik
Jahr: 2013
Verlag: Tübingen [u.a.], Francke
Reihe: UTB ; 4022
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Inhalt

Das Buch befasst sich mit Schreib- und Leseförderung in der Sekundarstufe und gibt einen Überblick über die Theorie und eine wirksame Förderpraxis - konkrete Maßnahmen zur Umsetzung der Erkenntnisse aus der Forschung in den Unterrichtsalltag zur Steigerung der Schreib- und Lesekompetenz.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Philipp, Maik
Jahr: 2013
Verlag: Tübingen [u.a.], Francke
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nem
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ISBN: 978-3-8252-4022-6
Beschreibung: VIII, 214 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: UTB ; 4022
Schlagwörter: Förderung, Schreiben, Lesen, Deutsch, Schule, Unterricht, Deutschunterricht, Sekundarstufe
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