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Wissenschafltiche Aufsatzsammlung über Forschungserkenntnisse zur Entwicklung, Sozialisation, Bildung und Bildungsförderung junger Migranten und entsprechende migrationspädagogische Schlussfolgerungen.

Das Autorenteam von 29 Wissenschaftlern aus den Bereichen Pädagogik, Soziologie und Psychologie gibt in 5 Hauptkapiteln mit je 3 bis 10 wissenschaftlichen Beiträgen einen aktuellen Überblick über Forschungserkenntnisse zur Entwicklung, Sozialisation, Bildung und Bildungsförderung junger Migranten und zieht daraus migrationspädagogische Schlussfolgerungen. Zusätzlich zu der Sammlung der wissenschaftlichen Aufsätze bietet dieses Fachbuch einige statistische Auswertungen und Übersichten zu den Forschungserkenntnissen. Zur weiteren Unterstreichung des wissenschaftlichen Charakters zählt das lange Vorwort, die umfangreichen Literaturangaben nach jedem Beitrag und das ausführliche Autorenverzeichnis. Ein ähnlicher Titel zum Thema liegt im Besprechungsdienst nicht vor. Einziger Vergleichstitel zum Thema "Migration" ist "Abschied von der interkulturellen Pädagogik" von F. Hamburger (ID-G 24/09). Empfehlenswert ist der Titel für ein wissenschaftliches Publikum wie Studierende, Dozenten, pädagogische Führungskräfte, Lehrer/-innen, Sozialpädagogen und auch Erzieh