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Lerncoaching in der Schule

Praxishilfen für Lehrkräfte
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Keller, Gustav
Jahr: 2015
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Signatur: Nbm KEL Signaturfarbe:
 
 		Status: Verfügbar

Inhalt

Keller erklärt kurz das Grundkonzept sowie Struktur und Ablauf des Lerncoaching-Prozesses. Ausführlicher geht es dann um die zentralen Inhalte des Lerncoachings und am Schluss stellt Keller die Frage nach der Wirksamkeit und diskutiert auch die Grenzen beim Lerncoaching.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Keller, Gustav
Jahr: 2015
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm, Adn, Ngk 9
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ISBN: 978-3-8017-2638-6
Beschreibung: 135 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Coaching, Lehrer, Lernmotivation, Lerntechnik, Schüler, Lernen, Schule, Motivation, Lerncoaching, Lernfähigkeit, Lernerfolg, Lehrkraft, Lehrperson
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Sprache: de