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Geisterstunde

die Praxis der Unbildung ; eine Streitschrift
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Liessmann, Konrad Paul
Jahr: 2014
Verlag: Wien, Zsolnay
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Inhalt

Was heute unter Bildung verstanden wird, ist deren Gegenteil, stellt Liessmann fest und führt vor, wie diese "Praxis der Unbildung" aussieht, die Kindern von vornherein die Chance nimmt, Bildung zu erfahren, um kritisch und verantwortungsbewusst gestaltend an dieser Welt teilzunehmen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Liessmann, Konrad Paul
Jahr: 2014
Verlag: Wien, Zsolnay
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nf
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ISBN: 978-3-552-05700-5
Beschreibung: 190 S.
Schlagwörter: Analphabetismus, Bildungspolitik, Bildungssystem, Internet, Unterricht, Bildung, Kritik, Bildungswesen
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