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Der Leitfaden stellt 99 besonders empfehlenswerte Bücher speziell für Grundschulkinder vor. Mit vielen praktischen Tipps für den Einsatz im Unterricht, weiterführenden Links und einem ausführlichen Kapitel rund ums Thema Lesen und Leseförderung.

Der Leitfaden stellt 99 besonders empfehlenswerte Kinderbücher der letzten Jahre vor (Erscheinungszeitraum ca. 2006-2011), die sich speziell an Grundschulkinder wenden. Sortiert sind die Buchtipps nach den Gattungen Bilderbuch, Sachbücher, Kinderromane und -erzählungen sowie Gedichte, Lieder und Sprachspiele. Es folgt eine besonders differenzierte Unterscheidung nach insgesamt 4 Lese- und 3 Vorleseniveaus, die den Titel von anderen Kinderbuchratgebern abhebt (z.B. S. Leinkauf: "Was Kinder gerne lesen", BA 7/04; Nicola Bardola: "Lies doch mal", zuletzt ID-A 15/11). Zu jedem Buch gibt es Infos zum Inhalt, den Besonderheiten des Buchs, Ideen für die praktische Arbeit, weiterführende Tipps und Links, bibliografische Angaben und eine Coverabbildung. Der Anhang bietet ein ausführliches Kapitel zum Thema Lesen und Leseförderung, Projektvorschläge, Autoreninfos und zahlreiche Register. Hier liegt ein sorgfältig erarbeiteter, praxisorientierter und hervorragend er