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Verhaltenstraining für Schulanfänger

ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
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Jahr: 2013
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Inhalt

Ein Verhaltens-Trainingsprogramm für Schulanfänger zum Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen.
Überarbeitete und auch leicht erweiterte Neuauflage (2. Auflage: ID-G 4/07) des Verhaltens-Trainingsprogramms für Schulanfänger zum Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen; mit ergänzenden Trainingsmaterialien auf der Begleit-CD-ROM. Eine inzwischen gut bekannte und bewährte Hilfe für Grundschullehrer und Schulpsychologen, die möglichst in aktueller Auflage bereitgehalten werden sollte. Ergänzend hierzu sind erschienen das "Verhaltenstraining im Kindergarten" von Ute Koglin (Neuauflage in dieser Nr.) sowie das für Schüler im 3. und 4. Schuljahr entwickelte "Verhaltenstraining in der Grundschule" (zuletzt ID-G 24/13). (3 S)

Details

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Jahr: 2013
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm, Ndl, Mbl 20, Mbk 4, Ngk
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ISBN: 978-3-8017-2488-7
Beschreibung: 3., überarb. und erw. Aufl., 292 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. + Beil.
Schlagwörter: Beispielsammlung, Gefühl, Intelligenz, Schulanfänger, Sozialverhalten, Verhalten, Verhaltenstraining, Emotionales Verhalten, Emotionale Intelligenz, Emotion, Soziale Kompetenz, Schule, Unterricht, Unterrichtsführung, Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Petermann, Franz ; Walter, Iris [Ill.]
Sprache: de