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Signatur: Ybk 8 DEC	Signaturfarbe:	Status: Verfügbar

Praxisorientierter Walking-Leitfaden mit effektiven Walking-Spielen und -Aktivitäten für den Unterricht und das Training von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 19 Jahren. Für Lehrer der Sekundarstufe I und II sowie Leiter von Walking-Kursen.

Praxisorientierter und attraktiver Walking-Leitfaden aus Amerika, der durchaus auch im deutschsprachigen Raum von Sportlehrern und Übungsleitern eingesetzt werden kann. Für diese Zielgruppe bieten die 2 Autorinnen motivierende und effektive Walking-Spiele und -Aktivitäten, die für die Planung des Unterrichts/Trainings von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 19 Jahren hilfreich sind. Das 1. Kapitel beschäftigt sich mit Sicherheitshinweisen zu den Übungen, Tipps zur Einbindung von behinderten Jugendlichen sowie Beispielen für Umfang/Ablauf möglicher Walking-Einheiten. Kapitel 2 stellt 18 Lerneinheiten von 5 bis 10 Minuten vor, die Grundkenntnisse zum Thema "Walking" vermitteln und als Ersatz oder Ergänzung von Fitnessübungen in den Unterricht/das Training integriert werden sollen. Im 3. Kapitel finden sich dann 40 Spiele und Fitness-Übungen in Form von steckbriefartigen Arbeitsblättern, die eine effektive Unterrichtsvorbereitung ermöglichen. Mit Literatur- und Linktipps. Empfehlenswert für Lehrer der Sekundarstufe I und II sowie Leiter von Walking-Kursen. (2 S)